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以業(yè)務(wù)視角建立用戶需求洞察

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以業(yè)務(wù)視角建立用戶需求洞察授課老師

王致遠(戰(zhàn)略營銷)

王致遠(戰(zhàn)略營銷)戰(zhàn)略管理與營銷實戰(zhàn)講師

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課程簡介

【課程背景】

本課程旨在幫助企業(yè)相關(guān)部門建立系統(tǒng)的用戶洞察體系,通過深入了解內(nèi)、外部用戶、持續(xù)挖掘潛在需求,并基于用戶洞察不斷探究和優(yōu)化開發(fā)產(chǎn)品的價值,取得客戶高滿意度和部門美譽度。

【課程特色】

實戰(zhàn)導(dǎo)向;邏輯清晰;互動式教學(xué);工具與思維提升結(jié)合;案例精彩

【課程對象】

企業(yè)各相關(guān)部門的負責(zé)人及骨干員工

【課程時間】

1-2 天

【課程大綱】

案例分享:MS公司對業(yè)務(wù)部門勝任力模型的啟示

一、 用戶需求洞察是個系統(tǒng)性的工程

1、用戶洞察的概念

? 用戶洞察的定義

? 用戶洞察和商業(yè)之間的關(guān)系

案例互動:可口可樂和百事可樂的紛爭

2、做好用戶洞察的三個原則

3、用戶洞察的五個基本步驟

小組演練:食用沙拉的用戶洞察

4、用戶洞察的常見分類方法

二、 業(yè)務(wù)部門做用戶需求洞察的方法論

1、 VDBD(價值驅(qū)動業(yè)務(wù)設(shè)計)

案例分享:HW的“五看三定”中的“看客戶”

? 看客戶:客戶細分及客戶洞察要點

? 看客戶:客戶群分類及畫像(ICP)

自我演練:MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)

? 看客戶:用戶隱形需求的洞察

2、 客戶需求的層次性

3、 六種方式深入洞察客戶需求

? 精細的“行業(yè)調(diào)研”

? 精準(zhǔn)的“用戶訪談”

? 有效的“調(diào)研問卷”

? 開放的“焦點座談”

? 嚴(yán)謹?shù)摹霸蜏y試”

? 深入的“行為觀察”

4、 MTL營銷管理框架轉(zhuǎn)變思維

? MTL流程的底層邏輯(4C理論)

? MTL把客戶放在市場選擇最前端

? MTL的流程架構(gòu)中的各環(huán)節(jié)對客戶的洞察及分析

5、 ITR對客戶洞察的幫助

互動研討:業(yè)務(wù)部門的客戶洞察方法及流程對你現(xiàn)在的工作有什么啟示

6、學(xué)習(xí)相關(guān)的用戶需求洞察工具

三、VUCA時代下HRSSC的“六邊形”戰(zhàn)士

1、HRSSC的“六邊形”戰(zhàn)士實力模型

2、溝通能力是連接用戶需求洞察和實際服務(wù)的紐帶

? 溝通的本質(zhì)

? 溝通力的三大要素

? 溝通力和用戶需求洞察的關(guān)鍵聯(lián)系

? 有效的溝通方法有哪些

? 由于溝通產(chǎn)生的工作誤區(qū)

? HRSSC專屬溝通技法

場景模擬:HRSSC和業(yè)務(wù)部門的一個溝通案例

3、感知力對用戶需求洞察有至關(guān)重要的作用

? 信息收集、整理和推演分析

? 幫助理解客戶的情感需求

? 主動保持意識敏感,關(guān)注細節(jié),建立信任

? 個性化服務(wù):設(shè)計不同的工具滿足員工需求

? 預(yù)測趨勢,驅(qū)動創(chuàng)新

4、執(zhí)行力離不開基于深入洞察的前提

四、專注的產(chǎn)品思維和角色轉(zhuǎn)換

案例分享:XM食堂的爆品思維

案例互動:騰訊如何用產(chǎn)品思維做人力資源管理

1. 四個“善于”的建議

? 善于使用或創(chuàng)造工具

? 善于“低開高走”

? 善于運用大數(shù)據(jù)

? 善于心態(tài)建設(shè)

2、在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過程中梳理價值IP

互動研討:公司現(xiàn)在做的XX項目對你的幫助及挑戰(zhàn)

五、如何將用戶洞察融入部門的日常運營

1、建立持續(xù)的用戶洞察機制

2、跨部門協(xié)作與用戶洞察的整合

3、用戶洞察在產(chǎn)品決策中的實際應(yīng)用

4、用戶洞察文化的培育與推廣

六、總結(jié)

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