職業(yè)衛(wèi)生體系
職業(yè)衛(wèi)生體系授課老師
課程簡介
【課程背景】
企業(yè)需要提供給員工健康安全的工作場所，并對員工工作期間的職業(yè)衛(wèi)生安全負(fù)責(zé)，防止出現(xiàn)與工作相關(guān)的健康損害。
因此，企業(yè)需要依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等，建立內(nèi)部的職業(yè)衛(wèi)生安全管理體系，采取有效的預(yù)防和控制措施，消除職業(yè)病危害，防治職業(yè)病，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
【課程收益】
? 通過學(xué)習(xí)本課程，企業(yè)相關(guān)人員可以了解并搭建職業(yè)衛(wèi)生安全管理體系。
? 通過學(xué)習(xí)本課程，企業(yè)相關(guān)人員可以了解職業(yè)危害因素及相關(guān)職業(yè)病。
? 通過學(xué)習(xí)本課程，企業(yè)相關(guān)人員可以針對性地對職業(yè)危害因素采取有效的預(yù)防和控制措施，并熟悉個體防護(hù)用品的正確使用。
【課程特色】
? 教練式、場景化、案例化：按照職業(yè)危害因素特征及企業(yè)自身特點(diǎn)，進(jìn)行深入探討和分享；
? 圍繞真實(shí)場景和案例，講述與企業(yè)相關(guān)的職業(yè)衛(wèi)生知識及技能。
【課程對象】
各部門負(fù)責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員、一線班組長、一線人員。
【課程時(shí)間】
0.5-1天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
1. 課前熱身
1.1小組討論與提問
2. 職業(yè)衛(wèi)生工作的重要性
2.2職業(yè)衛(wèi)生工作的困境
? 員工對相關(guān)知識和技能的盲區(qū)與誤區(qū)
? 員工對相關(guān)知識和技能的難點(diǎn)與痛點(diǎn)
2.3職業(yè)衛(wèi)生事故案例
2.4相關(guān)的法律法規(guī)
? 《職業(yè)病防治法》解讀
? 《GBT 45001-2020職業(yè)衛(wèi)生安全管理體系要求及使用指南》解讀
3. 職業(yè)衛(wèi)生基本知識
3.1職業(yè)衛(wèi)生管理的時(shí)間線
3.2職業(yè)病的定義與種類
3.3職業(yè)危害因素與職業(yè)病
4. 職業(yè)衛(wèi)生安全管理體系
4.1 文件管理
2 職業(yè)衛(wèi)生管理的總體框架
2 法律法規(guī)的識別
2 相關(guān)制度
? 責(zé)任制
? 基本制度
? 安全操作規(guī)程
? 應(yīng)急預(yù)案
? 臺賬管理與檢查記錄
2 職業(yè)衛(wèi)生管理檔案
? 分類與主要內(nèi)容
? 管理要求
4.2 現(xiàn)場管理
2 職業(yè)衛(wèi)生“三同時(shí)”
2 現(xiàn)場職業(yè)危害因素檢測
2 職業(yè)健康體檢
2 職業(yè)危害告知
? 職業(yè)危害告知書
? 作業(yè)場所公告欄
? 高毒告知卡
2 職業(yè)危害警示標(biāo)識
? 解讀《工作場所職業(yè)病危害警示標(biāo)識》
? 設(shè)置
2 安全防護(hù)及應(yīng)急裝置管理
2 個體防護(hù)
2 應(yīng)急演練
5. 課程總結(jié)
2 回顧與互動
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