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團(tuán)隊(duì)管理-充分挖掘內(nèi)驅(qū)力和凝聚力

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團(tuán)隊(duì)管理-充分挖掘內(nèi)驅(qū)力和凝聚力授課老師

王致遠(yuǎn)（戰(zhàn)略營(yíng)銷）

王致遠(yuǎn)（戰(zhàn)略營(yíng)銷）戰(zhàn)略管理與營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)講師

...[詳細(xì)]

課程簡(jiǎn)介

【授課時(shí)長(zhǎng)】

2天

【授課對(duì)象】

企業(yè)各級(jí)管理者

【課程特色】

理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合；方法與案例相結(jié)合；啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式研討

【課程大綱】

第一單元：如何正確解讀什么是團(tuán)隊(duì)管理

一、 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)如何認(rèn)知

提到優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我們首先想到什么？

1）優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的9個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

2）了解團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，分析團(tuán)隊(duì)任務(wù)

3）個(gè)人任務(wù)完成和集體工作

4）團(tuán)隊(duì)角色分配和關(guān)鍵任務(wù)

5）職能&技能平衡和潛力挖掘

6）結(jié)果導(dǎo)向和價(jià)值共識(shí)共執(zhí)

7）員工歸屬感是決定團(tuán)隊(duì)凝聚力的核心要素

8）分享是成長(zhǎng)的原動(dòng)力

9）良性競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)團(tuán)隊(duì)持續(xù)的戰(zhàn)斗活力

10）創(chuàng)新對(duì)團(tuán)隊(duì)成功的重大作用和意義

案例分析：一個(gè)標(biāo)桿企業(yè)如何打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

二、團(tuán)隊(duì)管理是常抓不懈的經(jīng)營(yíng)策略

1）什么是團(tuán)隊(duì)管理

2）團(tuán)隊(duì)管理對(duì)企業(yè)意味著什么

3）團(tuán)隊(duì)管理普遍面臨的挑戰(zhàn)

4）團(tuán)隊(duì)管理一般會(huì)掉進(jìn)的“管理陷阱”

案例分析：為什么XX事業(yè)部越管越差？

5）團(tuán)隊(duì)管理的五個(gè)基本要素

6）團(tuán)隊(duì)管理的思路和方法

分組演練：S團(tuán)隊(duì)在這種狀態(tài)下的問(wèn)題是什么，該如何提升管理？

第二單元：挖掘團(tuán)隊(duì)內(nèi)驅(qū)力，提升團(tuán)隊(duì)效率

一、 如何挖掘和激發(fā)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)驅(qū)力

1） 什么是內(nèi)驅(qū)力

2） 內(nèi)驅(qū)力和執(zhí)行力之間的關(guān)聯(lián)

3） 激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力的三種基本方式

4） 挖掘員工內(nèi)驅(qū)力的八種有效方法

5） 團(tuán)隊(duì)內(nèi)驅(qū)力不是“1+1+1+…”

6） 挖掘團(tuán)隊(duì)內(nèi)驅(qū)力是個(gè)系統(tǒng)工程

7） 正確診斷團(tuán)隊(duì)內(nèi)驅(qū)力的缺失項(xiàng)

8） 團(tuán)隊(duì)的互相信任對(duì)內(nèi)驅(qū)力的影響

9） 組建新團(tuán)隊(duì)和接手老團(tuán)隊(duì)

10）學(xué)會(huì)挖掘內(nèi)驅(qū)力過(guò)程中的問(wèn)題分析和解決

二、提升團(tuán)隊(duì)效率

1）學(xué)會(huì)分析團(tuán)隊(duì)動(dòng)力和運(yùn)用合理策略

2）有效溝通在任何時(shí)候都是有必要的

3）團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀和“關(guān)系網(wǎng)”

4）提升目標(biāo)達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新性的思考和工作方法

5）團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在團(tuán)隊(duì)中的“角色”

6）在目標(biāo)完成過(guò)程中如何適應(yīng)變化

7）激勵(lì)考核不能“本位主義“或”形而上學(xué)“

8）團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的問(wèn)題處理是一門“藝術(shù)“

9）倡導(dǎo)分享精神和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

10）定期復(fù)盤是一種良好的習(xí)慣，更是持續(xù)優(yōu)秀成功的方法

11）廣開(kāi)言路、批評(píng)和自我批評(píng)在團(tuán)隊(duì)管理中的合理應(yīng)用

案例分析：某國(guó)際巨頭H企業(yè)如何激發(fā)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)內(nèi)驅(qū)力的

第三單元 如何提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力

案例分析：吳起治軍VS.李廣治軍

一、 企業(yè)文化和核心價(jià)值觀對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的影響

1） 核心價(jià)值觀：理想是“綁定”而不是“綁架”的

2） 核心價(jià)值觀在實(shí)際管理中的體現(xiàn)

3） 日常無(wú)形中被“洗腦“

案例分析：某通信巨頭成功的企業(yè)文化和核心價(jià)值觀引導(dǎo)

二、如何提升團(tuán)隊(duì)凝聚力

小組問(wèn)答：請(qǐng)問(wèn)您愿意在什么樣的團(tuán)隊(duì)中工作

1） 團(tuán)隊(duì)凝聚力從“心“開(kāi)始

2） 影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的六個(gè)重要因素

3） 如何打造高質(zhì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的方法

4） 提升團(tuán)隊(duì)凝聚力的十個(gè)關(guān)鍵步驟

5） 如何有效地關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員

6） 人際沖突的有效處理

7） 正確運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)方式

8） 如何才能讓屬下“爽”

9） 團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的影響

分組演練：分配一個(gè)小組目標(biāo)，每個(gè)成員各自評(píng)估自身的合作優(yōu)勢(shì)和角色分工，在這個(gè)小組目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，個(gè)人目標(biāo)和利益關(guān)系的思考

第四單元 課程總結(jié)

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