課程價格：399.00 元 共15集
課程講師：黃海建
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中層到中堅——中層管理者的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變
中層到中堅——中層管理者的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變課程簡介
課程介紹：
中層是企業(yè)的中堅力量，在組織中起到承上啟下的作用，中層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度，決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊伍，決定了能否有效達成組織經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)績。同時，關(guān)鍵點在于團隊建設(shè)并不是負(fù)責(zé)人自己搭建自己的團隊，關(guān)系到上、下、平級同事。因此，對中層提供系統(tǒng)訓(xùn)練十分必要。
課程對象：
企業(yè)管理者（基、中、高層）、人力資源管理者、直線經(jīng)理人。
課程目標(biāo)：
1、 統(tǒng)一企業(yè)中層與企業(yè)經(jīng)營層的管理理念（了解組織文化內(nèi)涵，明確管理職責(zé)，建立正確態(tài)度，認(rèn)知使命意義，勇于面對挑戰(zhàn)，設(shè)定管理基準(zhǔn)，培養(yǎng)問題意識）。
2、全面提升企業(yè)中層管理技能的水準(zhǔn)（評價和輔導(dǎo)下屬的業(yè)績，發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力，培養(yǎng)與指導(dǎo)部屬的能力，組織與工作協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力與激勵部屬的能力，創(chuàng)新能力）。
課程大綱：
第一講、管理與中層管理者的核心工作
一、企業(yè)的漢堡結(jié)構(gòu)
二、管理者的角色定位分析表
三、不同層次管理者的工作重點
四、管理者日常工作是什么？
1.事做好
(1)事做好之做計劃
(2)事做好之定績效
(3)事做好之建流程
2.人帶好
(1)人帶好之做計劃
(2)人帶好之做團建
(3)人帶好之鑄文化
第二講、中層管理者如何激勵下屬
一、什么是激勵？
1、金錢激勵：很重要，但不唯一
2、防微杜漸：一切從工作的積極性出發(fā)
3、傳統(tǒng)激勵模式所面臨的問題
4、現(xiàn)代企業(yè)管理激勵的九“音”真經(jīng)
5、面對95后、00后新生代的激勵機制
第三講、中層管理者的流程管理與增值
互動：我們每天所做的工作/事件，最終的目的是什么？
一、流程管理八要素
二、流程管理三大種類
1、戰(zhàn)略流程
2、業(yè)務(wù)流程
3、管理流程
三、流程管理是價值增值的過程
四、“孤島式流程”的形成原因
第四講、中層管理者如何得到同僚的支持
一、惜緣：因為看法不同，所以必有沖突
二、尊重：面子第一、道理第二；內(nèi)斂：高調(diào)做事、低調(diào)做人
三、克己：讓于名利，無欲則剛
案例：《三國》之關(guān)羽與黃忠
四、跨部門（隔墻）溝通沖突的解決之道
案例分析：項目出現(xiàn)了進度問題，急需開會解決
1、分析沖突關(guān)鍵，找到核心矛盾點
2、遵循2個溝通原則
3、采取3種應(yīng)對方式
第五講、中層管理者如何帶團隊
一、抓住關(guān)鍵：團隊建設(shè)常見問題
二、抓住關(guān)鍵：高績效團隊建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
1、團隊為王：做英雄還是做領(lǐng)袖？
2、講清規(guī)則：游戲也得先說玩法
案例：《七人分粥》
3、同舟共濟：一起營造安全感、歸屬感
4、雙管齊下：一手抓制度，一手抓文化
5、基業(yè)常青：好員工是培訓(xùn)出來的
6、帶團隊的前提管理者必備素質(zhì)
7、帶團隊的前提管理者必備基礎(chǔ)技能
第六講、國學(xué)中的管理思想
1、儒家的領(lǐng)導(dǎo)思想
1)“德治”的管理之道
2)“任人尚德”的用人之道
3) 恪守“中庸”的處事之道
4)“由道而德”的教化之道
5)“以和為貴”的待人之道
2、道家思想的領(lǐng)導(dǎo)觀念
1)無為而尊
2)知可而為之
3)上善若水
3、“孫子兵法”的“為將五德”
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