數(shù)字化時代人力資源管理的價值創(chuàng)新與實踐
數(shù)字化時代人力資源管理的價值創(chuàng)新與實踐授課老師
課程簡介
【課程背景】
隨著人工智能、元宇宙、web3.0等新技術(shù)的飛速發(fā)展，科技正在不斷改變生活。政府工作報告中提到加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力被列為2024年十大工作任務(wù)之一。隨著第四次工業(yè)革命的到來,企業(yè)面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),眾多企業(yè)紛紛加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐，以應(yīng)對日益激烈的市場競爭和持續(xù)變化的商業(yè)環(huán)境。
企業(yè)的發(fā)展推動了組織與人才的發(fā)展,人力資源作為企業(yè)經(jīng)營的要素,其運行模式也在不斷變化,部分企業(yè)組織形態(tài)已經(jīng)進(jìn)化出數(shù)字化“智能組織”,人才發(fā)展又應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行匹配呢?人力資源管理如何為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)價值?如何擁抱新技術(shù)?
本課程站在企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景下,從人力資源價值貢獻(xiàn)的本質(zhì)出發(fā),不僅揭示企業(yè)的根本需求,同時也詮釋了組織人才發(fā)展的創(chuàng)新實踐與數(shù)字化應(yīng)用方向,旨在助力企業(yè)在數(shù)智化時代把握先機(jī)，贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢。
【課程收益】
? 認(rèn)知戰(zhàn)略人力資源管理邏輯；
? 明確人力資源管理在人效提升中的價值與要求;
? 了解人才梯隊體系構(gòu)建要素與數(shù)字化應(yīng)用技術(shù);
? 熟悉人才培養(yǎng)中的創(chuàng)新應(yīng)用模式；
? 掌握AI技術(shù)在人力資源管理領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢
【課程特色】
互動性強(qiáng)，邏輯清晰；案例精彩;
【課程對象】
企業(yè)人力資源管理從業(yè)人員
【課程時間】
1天(6小時/天)
【課程大綱】
一、從戰(zhàn)略發(fā)展視角定義人力資源管理
1、人力資源管理的目標(biāo)
? 目標(biāo)探討
? 管理的三種效率
? 企業(yè)戰(zhàn)略落地模型
案例: 一個家族企業(yè)的發(fā)展
工具: 管理發(fā)展模型
互動: 模式選擇練習(xí)
2、人效提升指標(biāo)與價值點
? 人效指標(biāo)體系---人力資源經(jīng)營價值鏈
? 人效的三條參照線
? 人力資源維度可采用的提效措施
案例: 經(jīng)營增長案例
工具: 人效九宮格
互動: 團(tuán)隊引導(dǎo)
3、人力資源工作者的角色要求
? 企業(yè)夢想系統(tǒng)
? 組織與員工的四種形態(tài)
? 人力資源從業(yè)者的定位與角色
案例: 人力資源工作策略
工具: 系統(tǒng)邏輯模型
互動: 小組討論
二、人才發(fā)展的實踐案例
1、人才發(fā)展機(jī)制應(yīng)用
? 人才晉升率:任職資格管理與職位晉升的關(guān)聯(lián)
? 人才密度: 任職資格管理與績效評價的關(guān)聯(lián)
? 人才儲備率: 任職資格管理與輪崗制度的關(guān)聯(lián)
案例: 系統(tǒng)人力資源管理應(yīng)用案例:
工具: 三維一體管理模型
互動: 小組演練
2、人才選拔培養(yǎng)實踐案例
? 人才培養(yǎng)的目標(biāo)與戰(zhàn)略承接
? 關(guān)鍵崗位的選拔標(biāo)準(zhǔn)與機(jī)制
? 人才培養(yǎng)項目化管理
案例: J企業(yè)后備干部選拔, H企業(yè)銷售團(tuán)隊培養(yǎng)項目
工具: 分類培養(yǎng)模型
互動: 任務(wù)演練
3、崗位輪崗實踐案例
? 名企案例1:全體系的人才輪崗機(jī)制
? 名企案例2:高管輪值機(jī)制
? 創(chuàng)新實踐:某企業(yè)產(chǎn)融結(jié)合的降本案例
案例: 華為用騰訊人才輪崗案例,L企業(yè)校企培養(yǎng)中的產(chǎn)融結(jié)合
互動: 研討
三、AI技術(shù)在人力資源管理領(lǐng)域的應(yīng)用
1、組織發(fā)展與進(jìn)化
? 企業(yè)組織形態(tài)變遷
? 智能化組織的特征
? 智能化組織的價值點
案例: 百度智能化組織
互動: 問答
2、人員管理中的數(shù)字化應(yīng)用
? 員工關(guān)系管理中的數(shù)字化應(yīng)用
? 績效管理中的數(shù)字化應(yīng)用
? 薪酬管理中的數(shù)字化應(yīng)用
案例: AI數(shù)字人應(yīng)用
互動: 問答
3、梯隊建設(shè)中的數(shù)字化應(yīng)用
? 人才選拔中的AI應(yīng)用
? 人才盤點中的測評技術(shù)
? 人才培養(yǎng)中的數(shù)字化技術(shù)
案例: 人才選拔案例
互動: 小組討論
4、課程回顧
? 整體內(nèi)容回顧
? 問題答疑
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