目標(biāo)管理
目標(biāo)管理授課老師
課程簡(jiǎn)介
【課程背景】
目標(biāo)是企業(yè)管理中最關(guān)鍵且常規(guī)的管理任務(wù)，內(nèi)容涵蓋非常廣泛，即包括目標(biāo)制定，也包含跟進(jìn)等。對(duì)于＂目標(biāo)＂二字，似乎人人知道，但卻很難講清楚或管的好。
那么在日常的目標(biāo)及團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中，你是否遇到了如下的困擾呢？
1. 制定目標(biāo)憑感覺(jué)，各種數(shù)據(jù)亂湊合
2. 目標(biāo)計(jì)劃無(wú)標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)程管理高成本
3. 目標(biāo)上下難共識(shí)，執(zhí)行當(dāng)中無(wú)支持
4. 目標(biāo)計(jì)劃缺邏輯，沒(méi)有支撐沒(méi)意義
5. 目標(biāo)績(jī)效相脫節(jié)，最后一看瞎忙活
6. 執(zhí)行過(guò)程無(wú)節(jié)點(diǎn)，靠著感覺(jué)來(lái)判斷
7. 執(zhí)行過(guò)程難管控，最后才知未完成
今天的課程將以理論奠根基、以提問(wèn)引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習(xí)助掌握等方式循序漸進(jìn)，幫助你做好目標(biāo)管理貫徹計(jì)劃執(zhí)行。
【課程收益】
1. 了解目標(biāo)設(shè)定的底層邏輯
2. 掌握目標(biāo)跟進(jìn)方法
3. 掌握激勵(lì)員工的方法
【課程對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者、企業(yè)管理所有人員
【課程時(shí)間】
1天（6小時(shí)/天）
【課程方式】
案例分析＋實(shí)戰(zhàn)方法＋角色扮演＋提問(wèn)互動(dòng)＋分組討論＋精彩點(diǎn)評(píng)＋課堂練習(xí)
【課程特色】
講師，風(fēng)趣幽默；邏輯，環(huán)環(huán)相扣；案例，情境帶入；工具，毫無(wú)保留
【課程大綱】
一、目標(biāo)到底設(shè)定哪些內(nèi)容？
二、目標(biāo)設(shè)定有哪些準(zhǔn)則？
三、目標(biāo)設(shè)定的方法是什么？
工具:SMART
四、如何快速與員工共識(shí)目標(biāo)？
1. 構(gòu)建目標(biāo)共識(shí)3步驟
1） 如何將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)目標(biāo)
練習(xí)：月球旅行
工具：戰(zhàn)略轉(zhuǎn)目標(biāo)五步
2） 如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)行動(dòng)
A. 目標(biāo)轉(zhuǎn)行動(dòng)2原則
工具：目標(biāo)轉(zhuǎn)行動(dòng)羅盤(pán)
練習(xí)：把工作中目標(biāo)轉(zhuǎn)行動(dòng)
3） 如何將目標(biāo)分給認(rèn)同它的人
工具：工作細(xì)分
練習(xí)：把下屬的工作細(xì)分并后續(xù)回到工作崗位中與其共識(shí)
2. 實(shí)現(xiàn)員工驅(qū)動(dòng)3步驟
1） 如何激發(fā)員工對(duì)未來(lái)的向往
案例練習(xí)：小華的買(mǎi)房夢(mèng)
工具：激勵(lì)6步驟
2） 如何針對(duì)不同的員工進(jìn)行溝通
3個(gè)視頻分析：針對(duì)3類(lèi)員工不接受目標(biāo)應(yīng)如何與其溝通
工具：溝通話述集
3） 如何關(guān)注員工的成長(zhǎng)
工具：?jiǎn)T工情況診斷樹(shù)
練習(xí)：針對(duì)自己的下屬通過(guò)診斷樹(shù)找到最佳的輔導(dǎo)員工的方法
五、如何快速?gòu)?fù)盤(pán)不斷與員工共贏？
工具：復(fù)盤(pán)模型
練習(xí)：圍繞團(tuán)隊(duì)真實(shí)情況結(jié)合復(fù)盤(pán)模型進(jìn)行復(fù)盤(pán)
課程總結(jié)
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